歡迎您來到南京牧信科技有限公司官網!
客服電話:   025-86169828
客服郵箱:   [email protected]
牧信科技
Moresignal Technologies
解決方案
移動互聯軟件開發專業建設校企合作方案(安卓方向)
來源: | 作者:njmoresignal | 發布時間: 2016-11-21 | 3357 次瀏覽 | 分享到:

1.    移動互聯開發專業概述

    隨著基礎通信網絡和移動終端的發展,移動互聯網應用正在掀起一場技術和市場的革命,根據IDC的預測,到2015年移動互聯應用下載量會上升到1827億。海量的移動互聯網技術已經滲透到人們“衣、食、住、行、娛”的方方面面,人們在用APP完成生活中的許多重要的環節;而在工業生產中,越來越多的企業也選擇使用定制化的APP來完成內部管理,甚至是生產設備的調度與控制(如表1,2所示)

1-移動互聯市場趨勢與數據分析

表2-Android發展趨勢分析

     如此大規模的市場變革及用戶遷移,給安卓應用開發開發帶來了巨大的人才缺口,同時又對從業人員的能力提出了新的要求。

移動互聯技術不僅僅是傳統的應用軟件開發,他需要從業者深入了解各行各業對于APP需求的差異性,而在工業級APP的開發過程中,更是要求從業者熟悉APP工作的環境以及相關配套的硬件設備性能。

聯想移動互聯開發技術專業建設結合行業對信息化人才的需求,打破傳統專業建設思路,通過軟硬結合的方式,將真實的行業應用場景搬到實訓室,為師生提供一個虛實結合的“工作場景”,配合“理實一體”的課程,使師生在教與學的過程提高技能。

特別需要指出的是聯想移動互聯開發技術專業建設所倡導的“軟硬結合”的培養模式,不僅僅是軟件編程與硬件實訓裝備、實訓環境間的結合;同時也是以“素養促專業、專業促就業”為指導的,職業素養培養與專業技能提升間的結合。通過企業所需的職業素養的學習,為專業技能學習提供指引與激勵,持續激發學生在校期間學習動力,培養學生好的學習習慣,提升自我學習能力,并最終在就業擇業時,成為滿足企業新員工崗位勝任要求的職場新人。
2.    移動互聯軟件開發人才培養方案


    針對移動互聯開發專業的人才培養,聯想經過多年是積累和探索,開發出完善的人才培養課程體系,從新生入學教學教育,到公共基礎課、專業基礎課和專業核心課程,再到項目實戰訓練、頂崗實習和就業推薦,聯想都非常愿意和學校一起共同協作。發揮學校在理論教學方面的優勢,完成學生公共基礎課和專業基礎課的授課,搭配聯想在真實商用案例中的經驗,承擔學生實訓課程的指導,并將職業素養課程融入學生在校3年學習生涯,雙方共同培養出優質的學生,最終為學生的頂崗實習和就業提供良好的渠道。如圖1,圖2所示:


1 移動互聯開發專業建設架構圖

圖 2 移動互聯開發人才培養方案(聯想企業講師承擔總計680課時授課任務 )

詳見《聯想移動互聯軟件開發人才培養方案》:

4 移動互聯開發人才培養方案課時統計(聯想承擔)

3.《智能農業應用開發項目綜合實訓》

  a)   項目介紹:該項目用于模擬一個智能農業系統的真實應用場景。該系統由三部分組成:客戶端、服務端和智能農業沙盤,客戶端和服務端通過Wifi相連,服務端和沙盤通過串口相連。客戶端通過服務端實時讀取沙盤上各傳感器的數據;服務端根據客戶端設置的傳感器閥值范圍,自動打開和關閉沙盤上的各個受控設備,比如:LED燈、風扇、水泵和蜂鳴器等。
b)   課程目標:應用HandlerTimer實現定時控制/應用系統設置界面的布局編寫/應用通知Notification的生成和消除/應用系統的中英文切換從而實現國際化/應用第三方控件AChartEngine實現各種圖形的繪制/應用權限管理系統中用戶、角色和權限的關系/應用GitGitHub對代碼進行版本控制/應用JUnit工具編寫單元測試代碼。

實訓項目

實訓內容

實現用戶注冊

1.利用網絡接口和數據庫插入操作,實現用戶注冊信息保存

2.將客戶端的信息保存到SQLite數據庫中

實現用戶登錄

1.利用網絡接口和數據庫進行查詢操作

2.實現用戶登錄信息驗證

實現用戶權限

1.對用戶、角色和權限的關系進行映射

2.為用戶分配不同權限

記錄日志

1.利用輸出流,實現日志文件的寫操作

2.將用戶操作寫入日志

查詢日志

1.對日志文件進行查詢

2.對日志文件進行管理

實現Splash

1.利用給定的資源,在應用程序啟動后實現Splash效果,從而滿足在智能農業系統中,啟動應用程序后呈現Splash效果的功能性需求。

實現登陸界面

1.對界面進行布局

2.實現界面顯示

實現環境指標主界面

1.利用布局文件,對主界面進行設計

2.按照設計,實現主界面

顯示實時環境數據

1.利用handler類進行操作

2.實現實時數據傳遞

滑動切換環境指標子界面

1.利用Gesture技術,設計方案

2.根據設計方案,實現子界面

查詢歷史數據

1.利用SQLite數據,對數據進行查詢

2.通過第三方繪圖庫,將查詢到的數據進行顯示

顯示告警信息通知

1.利用Notification空間,實現稿件通知

2.利用Notification空間的相關方法,消除系統告警

實現系統設置

1.利用布局文件,實現系統設置界面布局

2.利用網絡接口和SharedPreferences,實現系統配置項的設置和保存

合計:120


(1)    《智能交通應用開發項目綜合實訓》
   a)   項目介紹:用于模擬實現智能交通系統的真實應用場景。該系統由三部分組成:客戶端、服務端和智能交通沙盤,客戶端和沙盤通過Wifi相連,沙盤和服務端也通過Wifi相連。客戶端通過沙盤實時讀取小車的運行信息并控制小車的運動;沙盤從服務端實時讀取智能交通系統中的各種參數設置。
 b)   課程目標:應用原型工具Axure RP的使用/應用UML設計工具Rational Rose的使用/應用Android中的網絡編程/應用NDK技術實現跨語言的調用/應用Monkey和MonkeyRunner對App進行壓力測試/應用各種類型資源的訪問/應用顯式Intent和隱式Intent實現界面間的切換/應用自動化構建工具Gradle對App進行自動化構建。

4.實訓室設備與拓撲

   根據教學需要,移動互聯開發實訓室內將主要建設:移動互聯開發平臺、智能數據網關、智慧農業沙盤、智能交通仿真沙盤、智能交通沙盤、智能交通應用后臺服務系統以及基礎網絡等。為了滿足基本教學需求,實訓裝備種類、數量、拓撲推薦如下

6 移動互聯開發實訓設備配置(推薦)

實訓設備

數量

移動互聯開發平臺

10

智能數據網關

10

智慧農業沙盤

10

智能交通仿真沙盤(配套智能交通應用后臺服務系統)

10

智能交通沙盤

2

    滿足最小教學需求配置為:10套(移動互聯開發平臺、智能數據網關、智慧農業沙盤、智能交通仿真沙盤、智能交通沙盤為1套完成配置),50/班,5人共用1套設備。

4移動互聯開發實訓室拓撲圖(智慧農業實訓場景)

5移動互聯開發實訓室拓撲圖(智能交通仿真沙盤實訓場景)

6 移動互聯開發實訓室拓撲圖(智能交通實景沙盤實訓場景)

8.3實訓中心基礎設施建設

   為了更好保證教學效果,實現企業文化在校園落地,聯想推薦實訓中心基礎設置建設如下,實訓室根據內部功能和場景的差異,整個實訓室將分為三大功能區域:

7 移動互聯開發技術實訓室布局圖

l  移動互聯軟件開發實訓區:結合模擬場景,用于行業應用APP的開發實訓,理想狀態下在實訓區,每組環境可供5人使用,共10組(同時容納50人),組內空間采用環形設計,保證5人視線可以靈活切換到學生講臺以及教師講臺,且無遮擋。每組配備白版一塊,供組內討論使用。

8 組內設計示意圖

l   會議室:模擬企業的APP項目開發工作環境,用于項目開發的分析、設計和研討等專題研討活動(小規模、短時間研討利用組內白板,在組內進行,會議室可容納2組、10人進行兩組間研討)。

     講臺區:分為學生講臺、教師講臺兩部分。學生講臺面積大于教師講臺,在實訓課程中,為每一名同學提供更大的舞臺,在實訓過程中全班研討,每組代表發言,以及最終總結均在學生講臺上進行,教師在教師講臺上進行點評。

     學生通過在不同區域內完成實訓的各個階段,一方面了解移動互聯開發的工作過程和工作規范,另一方面掌握移動互聯開發所需的技能:

l  了解常用傳感器的性能以及使用場景

l  掌握移動互聯APP的設計、開發與調測的能力

l  掌握真實行業應用下APP項目開發的流程與規范

l  提升教師對移動互聯應用軟件技術的設計和科研能力

5.  校企合作項目與班級管理組織對接與責任矩陣

為了促進校企合作融合,在專業共建教學實施過程中,將成立如下的組織,對合作項目與班級進行共同管理。


圖 9校企合作組織結構圖

在明晰項目組織下,雙方合作責任矩陣如下:


6.  收益分析

通過移動互聯專業建設,推動校企合作的深度,使得學校、老師和學生都獲得豐富的收益。


甘肃快三走势图300期